Archief

Meest gelezen

Hallo wereld! Schrijfopdracht voor het basisonderwijs

Hallo wereld! SchrijfopdrachtSpeciaal voor de kinderboekenweek 2012, maar ook voor andere gelegenheden, heb ik een schrijfworkshop gemaakt voor groep 4 en hoger. In deze workshop gaan de kinderen zelf een reisverhaal schrijven.
Meer lezen >>

De iPad in het onderwijs

De iPad is een ideale computer voor het onderwijs. Kinderen kunnen er zelfstandig mee werken en de leerkracht beschikt – wanneer hij de iPad koppelt aan een digibord – over een grote hoeveelheid (interactieve) boeken, educatieve apps, educatieve spellen, films, kranten en websites. Ook de eigen documenten kunnen vanaf de iPad gepresenteerd worden. Afgelopen week gaf ik een lezing aan ict-medewerkers en intern begeleiders en daarbij viel me op hoe weinig er nog over bekend is.
Meer lezen >>

Vernieuwde uitgave van Digitaal publiceren

Digitaal Publiceren GRATIS voor elke 10e inschrijver van onze Books2download Nieuwsbrief!

Vorig jaar schreven Rian Visser en ik het e-boek Digitaal publiceren, een duidelijke handleiding in 7 stappen hoe je als schrijver zelf in digitale vorm kunt uitgeven. Dagelijks merken wij dat de interesse voor het zelf kunnen publiceren groot is. Van beginnende schrijvers, maar ook van gevestigde schrijvers, omdat ze hun backlist graag weer een nieuw leven willen geven. Voor al diegenen is dit e-boek bedoeld.
Meer lezen >>

Boek op verzoek, oplage vanaf 1 exemplaar

Pigmentus, de kleurentovenaarHet boek Pigmentus, de kleurentovenaar kent vele gedaanten: eerst verschenen de verhalen en gedichten in het tijdschrift Bobo, daarna als Bobo-boek, vervolgens als digibordles en luisterboek. Leerkrachten zijn erg enthousiast over de les en daarom besloten we er ook weer een gedrukt boek van te maken. Het drukken van een boek is al mogelijk vanaf 1 exemplaar. Dit wordt Printing on demand (POD) of Boek op verzoek (BOV) genoemd.
Meer lezen >>

Interview Rian Visser over digitale prentenboeken

Marieke van WoesikDe 19-jarige Pabo-studente Marieke van Woesik las een artikel van Carla Desain in Prima PO maart 2011 over een lezing die hield in de bibliotheek van Haarlem. Marieke stuurde mij een mail omdat ze voor haar opleiding een reflectie wilde schrijven over digitale kinderboeken. Marieke schrijft ook voor Fancy.nl, Versiergids.nl en Leraarworden.com. Het zou me niks verbazen als Marieke behalve leerkracht ook journalist of schrijfster wordt. Hieronder kunt u haar artikel lezen.

Interview Rian Visser over digitale prentenboeken

Het is de laatste tijd veel in het nieuws: de digitale boeken. De één vindt het een geweldige uitvinding en ziet een verbetering voor het onderwijs; de ander is bang dat het papieren boek zal gaan verdwijnen. Toen ik door het tijdschrift Prima (nr. 2, jaargang 5, maart 2011) bladerde, werd mijn aandacht getrokken naar het artikel Digitaal boek bevordert interactie van Carla Desain. Het artikel werd geschreven naar aanleiding van een lezing van kinderboekenschrijfster Rian Visser.
Meer lezen >>

Het nieuwe schoolbezoek

Digibordles superheldKinderboekenmakers bezoeken regelmatig scholen en bibliotheken om kinderen over hun werk en boeken te vertellen. Het doel is leesbevordering en – maar dat heb ik er misschien zelf bij bedacht – het stimuleren van de creativiteit, zoals schrijven en tekenen.
Daarnaast willen kinderen vaak weten hoe een boek gemaakt wordt, hoe je schrijver wordt en wat er zo leuk aan is. Het liefst sluit ik een uur af met een korte workshop, zodat de kinderen (samen met mij) zelf een verhaaltje of gedicht bedenken.

Digibordlessen

De scholen bereiden het bezoek van een schrijver meestal voor door boeken te lezen en de website van de schrijver te bekijken. Sinds twee jaar heb ik daar iets nieuws aan toegevoegd: de digibordles. Dat is een les die klassikaal op het digibord, op een scherm met beamer of in kleine groepjes op de computer bekeken kan worden.
Meer lezen >>

Twee gratis digibordlessen over werken met digitale kinderboeken

interactief werken met prentenboeken

Digibordles Interactief werken met prentenboeken

Tijdens mijn schoolbezoeken gebruik ik steeds vaker digitale prentenboeken en leesboekjes. Vanaf een usb-stick kan ik via de computer in de klas op het digibord een pdf van een boek vertonen. Of ik koppel mijn iPad aan een computer of beamer en laat een kinderboekenapp, prentenboekanimatie of digibordles zien.

Natuurlijk heb ik altijd een rolkoffer met fysieke boeken bij me. Daarin zitten ook drukvellen, handgeschreven manuscripten, oude schoolschriftjes, kleurplaten, boekenleggers, ansichtkaarten en foldertjes met mijn foto. In kilo’s is dit het zwaarst. Mijn boeken passen niet meer allemaal in de koffer, dus ik moet voor elk bezoek een selectie maken. Op de usb-stick en iPad heb ik echter bijna al mijn boeken digitaal bij me.
Meer lezen >>

Astronomie, bij uitstek geschikt voor een digibordles

Hoewel we nooit te klagen hebben over een gebrek aan interessante projecten, zijn we nu met iets bezig, dat wel héél erg leuk is: het maken van een digibordles over astronomie. De meeste mensen weten maar weinig over dat onderwerp. Toch spreekt het sterk tot de verbeelding. Niet voor niets gaat menig stripverhaal, film, boek of tv-serie over ruimtereizen, aliens, ruimteschepen, raketten, marsmannetjes en ga zo maar door.

Digibordles Zon en planeten van NOVADigibordles op stand NOVA NOT 2011

Digibordles Zon en planeten van NOVA op NOT 2011


Meer lezen >>

Digitale actie voor ‘echte’ boeken: Virtuele Sampling

Daar komt aapDe ‘leeskoffertjes’ van Rian Visser zijn bij uitgeverij Gottmer al jaren een succes. Elk leeskoffertje bevat zes leesboekjes en een leuk werkboekje. Door de drie verschillende AVI leesniveaus zijn ze ideaal voor beginnende lezertjes. Leeskoffertjes zijn te koop bij vrijwel alle boekwinkels, zowel online als offline, ECI en – onder eigen label – bij de HEMA.

Eind november vorig jaar, startten wij in opdracht van uitgeverij Gottmer een actie voor deze koffertjes. Het doel was om zoveel mogelijk ouders van jonge kinderen te laten zien hoe leuk én leerzaam de leeskoffertjes zijn. Daarnaast wilden wij een database aanleggen van geïnteresseerden. De leeftijd van de kinderen waarvoor de leeskoffertjes is bedoeld, is immers vrij nauwkeurig bepaald. Een database biedt dus veel mogelijkheden in de toekomst. En uiteraard was het de bedoeling om de verkoop te stimuleren.
Meer lezen >>

Nationale Onderwijstentoonstelling 2011 (NOT2011)

Woensdag 26 januari 2011 ga ik naar de NOT in Utrecht. Ik kom daar voor het eerst en mag meteen wat doen!
Signeren
Van 2 tot 3 uur op de stand van schoolleverancier Koks Gesto. Ik zal mijn digibordlessen demonstreren en u kunt een digitale handtekening krijgen op een pagina uit de lessen. Bij hun stand zullen mijn twee folders liggen. Eén gaat over de app Timo en het toverboek. De andere over de digibordlessen: Pigmentus de kleurentovenaar (groep 1 en 2) en Schrijven met Mus (groep 3 en 4).
Van 3 tot 4 uur ben ik op de stand van uitgeverij Gottmer om mijn koffertje Daar komt aap te signeren.
Bij de stand van Kennisnet zal de ipad app Timo en het toverboek gedemonstreerd worden en via een webcam op groot scherm worden getoond.

De rest van de dag ga ik rondkijken. Ik kom zeker bij NOVA, Kennisnet, uitgeverij Zwijsen, uitgeverij Malmberg en vele anderen.
Misschien [...]