Archief

Er komt een prachtige app aan: Zacht zijn de wolken

Zacht zijn de wolken is een gedichtenbundel die in 2003 verscheen. Hij is geschreven door Rian Visser en geïllustreerd door Tineke Meirink en bevat kinderversjes die gebaseerd zijn op begrippen als zwaar, snel, scherp, lang, licht, etc. De bundel is uitgegeven door uitgeverij Gottmer en heeft twee drukken gehad. Het gedicht Scherp is tevens opgenomen in De Nederlandse kinderpoëzie in 1000 en enige gedichten van Gerrit Komrij.

     Luister hier naar het gedicht Zacht


Meer lezen >>

LinkedInDeliciousDelen/Bookmark

Rian Visser genomineerd voor de Alfabetiseringsprijs 2013!

Elk jaar worden er in de Week van de Alfabetisering drie Nationale Alfabetiseringsprijzen uitgereikt voor organisaties en personen die laaggeletterdheid helpen voorkomen en verminderen. Eén van deze prijzen is de Persoonlijkheidsprijs; een prijs voor personen die zich op bijzondere wijze inzetten in de strijd voor geletterdheid. Dit jaar is Rian Visser genomineerd voor haar apps, e-boeken, gratis digibordlessen en haar inzet voor lezen en schrijven, door middel van lezingen, workshops en artikelen. Ze heeft een video ingesproken en u kunt op haar stemmen.

Gebruikt u onze gratis digibordlessen? Heeft u onze gratis app Timo en het toverstokje • Jaar van het Voorlezen gedownload? Waardeert u onze e-boeken met geluid, speciaal voor kinderen die moeilijk leren lezen? Dan heeft u nu de kans om ons te steunen! Tot 6 september 2013 kan er gestemd worden.
Het thema van de Week van de Alfabetisering is dit jaar ‘Boek je toekomst’, en waarmee kan dat beter dan met kinderboeken?

De winnaar van de Nationale Alfabetiseringsprijs wordt bekend gemaakt op 9 september a.s. in de Efteling. Minister Bussemaker van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap reikt de prijs uit. Hierbij zal ZKH Prinses Laurentien aanwezig zijn.


Meer lezen >>

Kinderboekenweek 2012: Hallo wereld!

In de komende kinderboekenweek staan boeken over andere culturen en reizen centraal. Een mooi thema, zeker voor de middenbouw en bovenbouw van het basisonderwijs. Er kunnen verbanden gelegd kunnen worden tussen de geschiedenis- en aardrijkskundeles en kinderboeken. Voor de onderbouw is het thema misschien wat lastiger. De beleveniswereld van kleuters ligt nog erg dichtbij hun eigen huis. Wat weten zij van verre landen en vreemde culturen? Toch hebben ook kleuters met de wereld te maken, zeker in onze multiculturele samenleving. Hier vindt u voor elke leeftijd een aantal tips.
Meer lezen >>

Hallo wereld! Schrijfopdracht voor het basisonderwijs

Hallo wereld! SchrijfopdrachtSpeciaal voor de kinderboekenweek 2012, maar ook voor andere gelegenheden, heb ik een schrijfworkshop gemaakt voor groep 4 en hoger. In deze workshop gaan de kinderen zelf een reisverhaal schrijven.


Meer lezen >>

De iPad in het onderwijs

De iPad is een ideale computer voor het onderwijs. Kinderen kunnen er zelfstandig mee werken en de leerkracht beschikt – wanneer hij de iPad koppelt aan een digibord – over een grote hoeveelheid (interactieve) boeken, educatieve apps, educatieve spellen, films, kranten en websites. Ook de eigen documenten kunnen vanaf de iPad gepresenteerd worden. Afgelopen week gaf ik een lezing aan ict-medewerkers en intern begeleiders en daarbij viel me op hoe weinig er nog over bekend is.
Meer lezen >>

Vernieuwde uitgave van Digitaal publiceren

Digitaal PublicerenGRATIS voor elke 10e inschrijver van onze Books2download Nieuwsbrief!

Vorig jaar schreven Rian Visser en ik het e-boek Digitaal publiceren, een duidelijke handleiding in 7 stappen hoe je als schrijver zelf in digitale vorm kunt uitgeven. Dagelijks merken wij dat de interesse voor het zelf kunnen publiceren groot is. Van beginnende schrijvers, maar ook van gevestigde schrijvers, omdat ze hun backlist graag weer een nieuw leven willen geven. Voor al diegenen is dit e-boek bedoeld.


Meer lezen >>

Boek op verzoek, oplage vanaf 1 exemplaar

Pigmentus, de kleurentovenaarHet boek Pigmentus, de kleurentovenaar kent vele gedaanten: eerst verschenen de verhalen en gedichten in het tijdschrift Bobo, daarna als Bobo-boek, vervolgens als digibordles en luisterboek. Leerkrachten zijn erg enthousiast over de les en daarom besloten we er ook weer een gedrukt boek van te maken. Het drukken van een boek is al mogelijk vanaf 1 exemplaar. Dit wordt Printing on demand (POD) of Boek op verzoek (BOV) genoemd.
Meer lezen >>

Interview Rian Visser over digitale prentenboeken

Marieke van WoesikDe 19-jarige Pabo-studente Marieke van Woesik las een artikel van Carla Desain in Prima PO maart 2011 over een lezing die hield in de bibliotheek van Haarlem. Marieke stuurde mij een mail omdat ze voor haar opleiding een reflectie wilde schrijven over digitale kinderboeken. Marieke schrijft ook voor Fancy.nl, Versiergids.nl en Leraarworden.com. Het zou me niks verbazen als Marieke behalve leerkracht ook journalist of schrijfster wordt. Hieronder kunt u haar artikel lezen.

Interview Rian Visser over digitale prentenboeken

Het is de laatste tijd veel in het nieuws: de digitale boeken. De één vindt het een geweldige uitvinding en ziet een verbetering voor het onderwijs; de ander is bang dat het papieren boek zal gaan verdwijnen. Toen ik door het tijdschrift Prima (nr. 2, jaargang 5, maart 2011) bladerde, werd mijn aandacht getrokken naar het artikel Digitaal boek bevordert interactie van Carla Desain. Het artikel werd geschreven naar aanleiding van een lezing van kinderboekenschrijfster Rian Visser.
Meer lezen >>

Het nieuwe schoolbezoek

Digibordles superheldKinderboekenmakers bezoeken regelmatig scholen en bibliotheken om kinderen over hun werk en boeken te vertellen. Het doel is leesbevordering en – maar dat heb ik er misschien zelf bij bedacht – het stimuleren van de creativiteit, zoals schrijven en tekenen.
Daarnaast willen kinderen vaak weten hoe een boek gemaakt wordt, hoe je schrijver wordt en wat er zo leuk aan is. Het liefst sluit ik een uur af met een korte workshop, zodat de kinderen (samen met mij) zelf een verhaaltje of gedicht bedenken.

Digibordlessen

De scholen bereiden het bezoek van een schrijver meestal voor door boeken te lezen en de website van de schrijver te bekijken. Sinds twee jaar heb ik daar iets nieuws aan toegevoegd: de digibordles. Dat is een les die klassikaal op het digibord, op een scherm met beamer of in kleine groepjes op de computer bekeken kan worden.
Meer lezen >>

Twee gratis digibordlessen over werken met digitale kinderboeken

interactief werken met prentenboeken

Digibordles Interactief werken met prentenboeken

Tijdens mijn schoolbezoeken gebruik ik steeds vaker digitale prentenboeken en leesboekjes. Vanaf een usb-stick kan ik via de computer in de klas op het digibord een pdf van een boek vertonen. Of ik koppel mijn iPad aan een computer of beamer en laat een kinderboekenapp, prentenboekanimatie of digibordles zien.

Natuurlijk heb ik altijd een rolkoffer met fysieke boeken bij me. Daarin zitten ook drukvellen, handgeschreven manuscripten, oude schoolschriftjes, kleurplaten, boekenleggers, ansichtkaarten en foldertjes met mijn foto. In kilo’s is dit het zwaarst. Mijn boeken passen niet meer allemaal in de koffer, dus ik moet voor elk bezoek een selectie maken. Op de usb-stick en iPad heb ik echter bijna al mijn boeken digitaal bij me.
Meer lezen >>