Archief

Zacht zijn de wolken, kindergedichtenapp voor Apple en Android!

Onze app Zacht zijn de wolken is zojuist verschenen! Het is een gedichten tablet app voor kinderen van 3 tot 10 jaar. De tekst is geschreven door Rian Visser en de tekeningen zijn van Tineke Meirink.

Voor jonge kinderen staan er versjes in over begrippen als koud, diep, kaal, zacht, hard, etc. Omdat die begrippen vaak meerdere betekenissen hebben (je kunt hard rijden of een noot kan hard zijn) ontwikkelt dit niet alleen het taalgevoel en de woordenschat, maar is het ook belangrijk voor de wereldoriëntatie. Alle begrippenversjes worden aan de hand van een fotospelletje ingeleid. De beloning volgt dan in de vorm van het gedichtje. De app maakten we in samenwerking met Uitgeverij Gottmer en met een subsidie van het Nederlands Letterenfonds.

Zacht zijn de wolken, iPad App Store
Zacht zijn de wolken, Google Play

ELFJESWEDSTRIJD!
Meer lezen >>

LinkedInDeliciousDelen/Bookmark

Er komt een prachtige app aan: Zacht zijn de wolken

Zacht zijn de wolken is een gedichtenbundel die in 2003 verscheen. Hij is geschreven door Rian Visser en geïllustreerd door Tineke Meirink en bevat kinderversjes die gebaseerd zijn op begrippen als zwaar, snel, scherp, lang, licht, etc. De bundel is uitgegeven door uitgeverij Gottmer en heeft twee drukken gehad. Het gedicht Scherp is tevens opgenomen in De Nederlandse kinderpoëzie in 1000 en enige gedichten van Gerrit Komrij.

     Luister hier naar het gedicht Zacht


Meer lezen >>

Een partner voor Timo?!

We zoeken een partner voor onze prentenboek-app Timo en het toverstokje. Anders zal deze iPad en Android app per 1 januari 2014 verdwijnen. Dat willen we niet. Welke organisatie met hart voor kinderen en met visie op nieuwe media, onderwijs of leesbevordering wil met ons samenwerken?


Meer lezen >>

Rian Visser ontvangt de Achmea Persoonlijkheidsprijs 2013!

Op 9 september 2013, het begin van de Week van de Alfabetisering, ontving Rian Visser de prijs voor haar strijd tegen laaggeletterdheid, in het bijzijn van H.K.H. Prinses Laurentien der Nederlanden en mevrouw Jet Bussemaker, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Prinses Laurentien is bestuursvoorzitter van de Stichting Lezen en Schrijven, de initiator van deze activiteiten.

Er waren ruim 100 projecten en personen voorgedragen. Een vakjury o.l.v. Anita Witzier bepaalde de uiteindelijke nominaties. Rian Visser werd vervolgens via de website Week van de Alfabetisering gekozen met het dubbele aantal stemmen als haar opponent.


Meer lezen >>

Rian Visser genomineerd voor de Alfabetiseringsprijs 2013!

Elk jaar worden er in de Week van de Alfabetisering drie Nationale Alfabetiseringsprijzen uitgereikt voor organisaties en personen die laaggeletterdheid helpen voorkomen en verminderen. Eén van deze prijzen is de Persoonlijkheidsprijs; een prijs voor personen die zich op bijzondere wijze inzetten in de strijd voor geletterdheid. Dit jaar is Rian Visser genomineerd voor haar apps, e-boeken, gratis digibordlessen en haar inzet voor lezen en schrijven, door middel van lezingen, workshops en artikelen. Ze heeft een video ingesproken en u kunt op haar stemmen.

Gebruikt u onze gratis digibordlessen? Heeft u onze gratis app Timo en het toverstokje • Jaar van het Voorlezen gedownload? Waardeert u onze e-boeken met geluid, speciaal voor kinderen die moeilijk leren lezen? Dan heeft u nu de kans om ons te steunen! Tot 6 september 2013 kan er gestemd worden.
Het thema van de Week van de Alfabetisering is dit jaar ‘Boek je toekomst’, en waarmee kan dat beter dan met kinderboeken?

De winnaar van de Nationale Alfabetiseringsprijs wordt bekend gemaakt op 9 september a.s. in de Efteling. Minister Bussemaker van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap reikt de prijs uit. Hierbij zal ZKH Prinses Laurentien aanwezig zijn.


Meer lezen >>

Kinderen moeten buiten spelen én lezen: van papier of digitaal (nieuwe kansen voor leesbevordering)

Al jaren bezoek ik scholen en probeer ik kinderen enthousiast te maken voor boeken. Lezen is belangrijk om kennis te vergaren, om te leren nadenken en om kinderen te helpen bij hun emotionele ontwikkeling. En lezen is leuk: je verplaatst je in het leven van een ander. Leerkrachten lezen voor en kindern mogen zelfstandig lezen op school, maar de tijd is beperkt. Daarom is het belangrijk dat kinderen thuis ook lezen. Kinderen hebben ouders nodig die voorlezen en het goede voorbeeld geven door zelf oom te lezen. Helaas gebeurt dat in veel gezinnen niet. Ik denk dat digitaal lezen voor sommige kinderen een opstapje kan zijn naar het lezen van papieren boeken.
Meer lezen >>

Appie en opa en het probleem van de App Store

Op Marketingfacts schreef ik een artikel over het probleem waar Apple ons, als uitgever van digitale kinderboeken, mee opscheept. Sinds een paar maanden mogen wij niet langer beslissen of wij een digitaal e-boek verkopen in de iBookstore, de App Store of in allebei. Apple zegt, dat wanneer er in het digitale boek features zitten die ook mogelijk zijn in de iBookstore, dat moet het in de iBookstore worden aangeboden en niet in de App Store. 
Meer lezen >>

Meester App, een sigaar uit eigen doos van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Gisteren liep Books2download weg tijdens de prijsuitreiking van de Meester App. Wij waren genomineerd met de app Het lettercircus, voorleesverhalen over letters voor kleuters. We deden mee omdat het maken van apps kostbaar is (je moet goede content laten maken, er zijn hoge productiekosten) en de verkoop is moeilijk. Veel mensen willen gratis apps, zelfs als dat betekent dat er dan advertenties of IAP (in app purchase) in zit. De App Store promoot vooral games en geen educatieve apps of boeken-apps. Het onderwijs heeft geen geld en weet nog weinig van apps. Dus alle publiciteit is welkom.
Meer lezen >>

Het lettercircus genomineerd voor MeesterApp!

De iPad app Het lettercircus is een van de tien genomineerden van de MeesterApp, een wedstrijd van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap om het ontwikkelen apps voor het onderwijs te stimuleren. Woensdag 26 juni 2013 zal de uitslag bekend worden gemaakt.

Digitale kinderboeken krijgen steeds meer aandacht. En dat is niet voor niets. Het onderwijs ontdekt hoe digitale kinderboeken gebruikt kunnen worden op het digibord of op de iPad. Tot nu toe zijn vooral prentenboeken omgezet tot interactief kinderboek. Het lettercircus is het eerste interactieve voorleesboek met iets langere verhalen. Hij kan voor kleuters worden ingezet voor het leren herkennen van de letters en voor het vergroten van de woordenschat.
Meer lezen >>

Onderzoek naar digitaal lezen

Stichting Lezen heeft een onderzoek laten doen naar digitaal lezen. Digitaal lezen – wie doen het al? is te downloaden via de site. Uit dit onderzoek blijkt dat mensen liever op een e-reader lezen dan op een tablet, omdat ze op de tablet teveel worden afgeleid. Dat geldt vooral voor mensen die sowieso al veel lezen. Voor kinderen die weinig lezen kan nieuwe media juist een uitdaging zijn om tot lezen te komen. Daar wil ik nog aan toevoegen dat boeken met kleurenillustraties, zoals prentenboeken en interactieve boeken geluid en/of animatie wel op tablets, maar niet op e-readers gelezen kunnen worden.
Meer lezen >>